Με μια εκδήλωση αφιερωμένη στη μνήμη, την εκπαιδευτική διαδρομή και τη σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία, γιορτάστηκαν την Κυριακή 21 Ιουνίου τα 50 χρόνια λειτουργίας του Λυκείου Σερβίων. Η επετειακή εκδήλωση συνδυάστηκε με τα εγκαίνια της ανακαινισμένης Αίθουσας Εκδηλώσεων του σχολικού συγκροτήματος Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου Σερβίων.
Η παρουσία αποφοίτων διαφορετικών γενεών, παλαιών και νυν εκπαιδευτικών, μαθητών, μαθητριών και κατοίκων της περιοχής έδωσε ιδιαίτερο χαρακτήρα στη βραδιά, η οποία αποτέλεσε μια ευκαιρία αναδρομής στην ιστορία του σχολείου αλλά και προβληματισμού για το μέλλον της εκπαίδευσης και της τοπικής κοινωνίας.
Ξεχωριστή θέση στο πρόγραμμα είχε το ιστορικό αφιέρωμα με τίτλο «Δρόμοι της Μνήμης», κατά το οποίο παρουσιάστηκε η πορεία του Λυκείου Σερβίων από την ίδρυσή του το 1976 έως σήμερα. Μέσα από μαρτυρίες και αναμνήσεις παλαιών εκπαιδευτικών και αποφοίτων αναδείχθηκε ο ρόλος του σχολείου ως χώρου γνώσης, κοινωνικοποίησης και διαμόρφωσης σχέσεων που διατηρούνται στον χρόνο.
Στο πλαίσιο της εκδήλωσης πραγματοποιήθηκαν επίσης τιμητικές βραβεύσεις προσώπων που συνέβαλαν στην ανακαίνιση της Αίθουσας Εκδηλώσεων. Τιμήθηκαν ο Περιφερειάρχης Δυτικής Μακεδονίας Γιώργος Αμανατίδης για τη συμβολή του στην υλοποίηση του έργου, ο προϊστάμενος της Τεχνικής Υπηρεσίας του Δήμου Σερβίων Λάμπρος Νίκου και ο μηχανολόγος μηχανικός της ΑΝΚΟ Δημήτρης Πεκόπουλος.
Παράλληλα, οι παρευρισκόμενοι είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν σε έκθεση φωτογραφίας με στιγμές από τη μακρόχρονη πορεία του σχολείου, καθώς και στους «Τοίχους της Μνήμης», όπου οι σημερινοί μαθητές και μαθήτριες κατέγραψαν σκέψεις, ευχές και μηνύματα για το μέλλον.
Τη βραδιά πλαισίωσε μουσικά ο συνθέτης και τραγουδοποιός Βαγγέλης Μαραμής, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας ατμόσφαιρας που συνέδεσε το παρελθόν με το παρόν και το μέλλον του σχολείου.
Πενήντα χρόνια μετά την ίδρυσή του, το Λύκειο Σερβίων εξακολουθεί να αποτελεί σημείο αναφοράς για την εκπαιδευτική κοινότητα και την τοπική κοινωνία, διατηρώντας ζωντανό τον ρόλο του ως χώρου γνώσης, δημιουργίας και συλλογικής μνήμης.
