Παρεμβάσεις σε σχολεία, προσβασιμότητα, βιβλιοθήκες και νέο Κέντρο Καινοτομίας
Με 303 αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού που τοποθετήθηκαν κατά την Α΄ φάση, καθώς και με νεοδιορισμένους μόνιμους εκπαιδευτικούς, ξεκινά η νέα σχολική χρονιά στη Δυτική Μακεδονία, σύμφωνα με την αναπληρώτρια Περιφερειακή Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δέσποινα Παπαδοπούλου.
Σε μήνυμά της με αφορμή την έναρξη της σχολικής χρονιάς, η κ. Παπαδοπούλου αναφέρεται στη στελέχωση των σχολικών μονάδων Γενικής και Ειδικής Αγωγής, στην οποία περιλαμβάνονται αναπληρωτές Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής, Ειδικό Εκπαιδευτικό και Βοηθητικό Προσωπικό και σχολικοί νοσηλευτές.
Στο κομμάτι των σχολικών υποδομών, μέσω του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου» προχωρούν παρεμβάσεις ανακαίνισης, ενώ η Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας, μέσω της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ, προωθεί πρόγραμμα ύψους 1,955 εκατ. ευρώ για την αναβάθμιση της προσβασιμότητας. Παράλληλα, οι Δήμοι έχουν την ευθύνη για την προετοιμασία και την ασφάλεια των σχολικών κτηρίων.
Στη νέα σχολική χρονιά ιδρύονται τρεις νέες σχολικές βιβλιοθήκες και ανακαινίζονται 14 από τις 81 που ήδη λειτουργούν, ενώ η υλικοτεχνική υποδομή των σχολείων ενισχύεται με νέους διαδραστικούς πίνακες και κιτ ρομποτικής. Ενίσχυση προβλέπεται και για τον ψηφιακό εξοπλισμό των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.
Στις νέες δράσεις περιλαμβάνεται και το Κέντρο Καινοτομίας, το οποίο, σύμφωνα με την Περιφερειακή Διεύθυνση, ιδρύθηκε από το Υπουργείο και πρόκειται να λειτουργήσει από φέτος. Μέσω αυτού θα συντονίζονται και τα προγράμματα των Πόλων Καινοτομίας σε κάθε Περιφερειακή Ενότητα.
Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης συνεργάζεται ακόμη με το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας και τη UNICEF για ζητήματα που αφορούν τα δικαιώματα του παιδιού, ενώ μαζί με τη Μονάδα Μεταφοράς Καινοτομίας και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου και την Περιφέρεια προγραμματίζει Διαγωνισμό Καινοτομίας για τις τρεις βαθμίδες εκπαίδευσης στη Δυτική Μακεδονία.
Στο μήνυμα γίνεται επίσης αναφορά στα ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+, στη δράση των Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία, αλλά και στον ρόλο των ΚΕΔΑΣΥ για την έγκαιρη διάγνωση ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών ή μαθησιακών δυσκολιών και την υποστήριξη των μαθητών.
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στη συμπεριληπτική εκπαίδευση και στη δράση της Συντονίστριας Εκπαίδευσης Προσφύγων, με την κ. Παπαδοπούλου να υπενθυμίζει το εργαστήριο «Supporting Multilingual Classrooms» του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών, που πραγματοποιήθηκε στις 3 και 4 Σεπτεμβρίου στη Φλώρινα.
«Στόχος μας ένα σχολείο ασφαλές, δημοκρατικό, συμπεριληπτικό, καινοτόμο», σημειώνει η αναπληρώτρια Περιφερειακή Διευθύντρια, ευχόμενη καλή αρχή σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Αναλυτικά:
Με τον καθιερωμένο αγιασμό, και καθώς τα σχολεία μας ξαναπαίρνουν ζωή από την παρουσία μαθητών/μαθητριών και εκπαιδευτικών, ξεκινάμε για να πετύχουμε τους στόχους της νέας σχολικής χρονιάς ανταποκρινόμενοι στις προσδοκίες της νέας γενιάς. Τα σχολεία είναι το περιβάλλον για την προσωπική ανάπτυξη του καθενός, μέσα από τη γνώση, τις εμπειρίες και τις αξίες που αποκτούμε, και αποτελούν θεμέλια για την κοινωνία και τον τόπο.
Χάρη στις συντονισμένες προσπάθειες όλων ξεκινάμε με πολύ καλές προϋποθέσεις:
Το Υπουργείο, μέσω του Προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου», προχωρά σε στοχευμένες παρεμβάσεις ανακαίνισης, η Περιφέρεια μέσω της Επιτελικής δομής ΕΣΠΑ με ένα μεγάλο πρόγραμμα 1.955.000 ευρώ προωθεί την αναβάθμιση της προσβασιμότητας, οι Δημοτικές αρχές μεριμνούν για την προετοιμασία και την ασφάλεια των σχολικών κτηρίων.
Ιδρύονται 3 νέες σχολικές βιβλιοθήκες και ανακαινίζονται οι 14 από τις 81 υφιστάμενες βιβλιοθήκες.
Η υλικοτεχνική υποδομή όλων των σχολικών μονάδων, ενισχύεται ακόμη περισσότερο με τους νέους διαδραστικούς πίνακες και τα κιτ ρομποτικής που στέλνει το Υπουργείο στα σχολεία μας, για να υποστηρίξουν την πορεία εκπαιδευτικών και μαθητών/μαθητριών προς τη γνώση. Ενισχύεται επίσης η ο ψηφιακός εξοπλισμός των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης προς υποστήριξη του σημαντικού διοικητικού τους έργου.
Η πολιτεία μεριμνά για τη στελέχωση των σχολικών μονάδων Γενικής παιδείας και Ειδικής αγωγής με την τοποθέτηση νεοδιορισμένων μόνιμων εκπαιδευτικών, καθώς και αναπληρωτών (303 κατά την Α΄ φάση) Γενικής παιδείας, Ειδικής αγωγής, Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού, Σχολικών Νοσηλευτών.
Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Π.Δ.Μ.) και τη UNISEF προωθεί ζητήματα αιχμής, όπως τα θέματα των δικαιωμάτων του Παιδιού (μέσω του Κέντρου για τα Δικαιώματα του Παιδιού του Π.Δ.Μ.), και συνδιοργανώνει με τη Μονάδα Μεταφοράς Καινοτομίας και Τεχνολογίας του Π.Δ.Μ. και την Περιφέρεια έναν μεγάλο Διαγωνισμό Καινοτομίας/Γιορτή Δημιουργίας και για τις 3 βαθμίδες Εκπαίδευσης στη Δυτική Μακεδονία.
Το Κέντρο Καινοτομίας, ένα νέο, ειδικά κατασκευασμένο, υψηλής ποιότητας περιβάλλον μάθησης, ένα οικοσύστημα γνώσης, που ιδρύθηκε από το Υπουργείο και θα λειτουργήσει από φέτος, συμβάλλει καθοριστικά στη διασύνδεση της σχολικής κοινότητας με τοπικούς, εθνικούς και διεθνείς φορείς και οργανισμούς καινοτομίας. Με τη δράση του θα συντονιστούν και τα προγράμματα των Πόλων Καινοτομίας σε κάθε Περιφερειακή Ενότητα.
Τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα Erasmus+, που εκπονούνται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και τη Συντονίστρια Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων, δίνουν την ευκαιρία σε μαθητές/μαθήτριες και διδάσκοντες, να βιώνουν μοναδικές εκπαιδευτικές εμπειρίες στην Ευρώπη.
Η δράση των Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) ανοίγει τα σχολεία μας σε πληροφόρηση, προβληματισμό και δράση γύρω από τις προκλήσεις της εποχής μας σχετικά με τη βιώσιμη ανάπτυξη και αειφορία.
Στην προσπάθεια για έγκαιρη διάγνωση των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών ή μαθησιακών δυσκολιών και την υποστήριξη των μαθητών/μαθητριών καθοριστικό ρόλο διαδραματίζει η εύρυθμη λειτουργία των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.
Μέσω της δράσης της Συντονίστριας Εκπαίδευσης Προσφύγων και σε συνεργασία με το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και ευρωπαϊκούς φορείς υποστηρίζουμε τη συμπεριληπτική εκπαίδευση και δίνουμε σχετικές ευκαιρίες επιμόρφωσης, όπως το πρόσφατο εργαστήριο του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών (ECML) “Supporting Multilingual Classrooms” στις 3 και 4 Σεπτεμβρίου 2026, στη Φλώρινα.
Στόχος μας ένα σχολείο ασφαλές, δημοκρατικό, συμπεριληπτικό, καινοτόμο!
Ας προσεγγίσουμε τη φετινή χρονιά με αισιοδοξία, δημιουργικότητα και υπευθυνότητα. Εύχομαι πρόοδο, υγεία και δύναμη, για να ξεπεράσουμε κάθε δυσκολία και να απολαύσουμε κάθε επιτυχία. Μαζί όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, με αλληλεγγύη και συνεργασία, θα κάνουμε και αυτή τη σχολική χρονιά ξεχωριστή!
Καλή αρχή!
H αναπληρώτρια Περιφερειακή Διευθύντρια
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Δυτικής Μακεδονίας
Δέσποινα Παπαδοπούλου, δ. φ.
